Безопасность в детском саду

Профилактика ДДТТ в зимний период

Несколько рекомендаций для водителей быть внимательными на дорогах:

• Соблюдать скоростной режим. Он должен соответствовать погодным и дорожным условиям. 
• Избегать резких и необдуманных манёвров. 
• Приближаясь к пешеходным переходам, убедиться в отсутствии на дороге пешеходов. 
• Обращать внимание на погодные условия и состояние дорожного полотна. 
• Не садиться за руль в состоянии опьянения или повышенной усталости. 
• Пользоваться ремнями безопасности и требовать этого от пассажиров. 
• Иметь в машине аптечку первой помощи и первичные средства пожаротушения. 
• Быть взаимовежливым на дороге по отношению к другим участникам дорожного движения.

Внимание, родители!!! Безопасность детей на водоемах и запрет выхода на лед.

Методические рекомендации для родителей

Безопасность на дороге

Начинаем разговор
мы про важный светофор!
На дороге он стоит,
за движением следит.

В рамках Всероссийской акции "Безопасность детства" в детском саду проведена работа с детьми по разным видам деятельности, направленная на профилактику ДДТТ.

•  тематическая беседа "О правилах дорожного движения"
• тематическое занятие "Наш друг - светофор!"
• знакомились с понятиями «улица», «дорога», «перекресток», «остановка общественного транспорта» 
• формировали элементарные знания о правилах поведения на дороге.

Законодательная база по охране жизни и здоровья детей

• п. 3 ст. 41 Конституции Российской Федерации
• Закон об основных гарантиях прав ребёнка
• Закон о защите детей от информации, причиняющей вред их здоровью и развитию
• ст. 1064 Гражданского кодекса
• ст. 1065 Гражданского кодекса
• ст. 63 Семейного кодекса
• ст. 65 Семейного кодекса
• Закон об образовании
• ст. 6, 19 Конвенции по правам ребёнка
• Приказ Минобразования от 15.01.2002 № 76 «О создании безопасных условий жизнедеятельности обучающихся в образовательных учреждениях»
• Приказ Минобразования от 07.08.2000 № 2414 «О принятии мер по предотвращению несчастных случаев с обучающимися и работниками образовательных учреждений» и Письмо Минобразования от 12.07.2000 № 22-06-788 «О создании безопасных условий жизнедеятельности обучающихся в образовательных учреждениях»
• Приказ Минобразования от 26.04.2002 № 29/2084-6 «О всероссийской диспансеризации детей в 2002 г.»
• Письмо Минобразования от 14.03.2000 № 65/23-16 «О гигиенических требованиях к максимальной нагрузке на детей дошкольного возраста в организованных формах обучения»
• Письмо Минобразования от 27.11.2015 № 08-2228 «Методические рекомендации по профилактике травматизма на занятиях физической культурой и спортом в общеобразовательных организациях»
• Письмо Минобразования от 12.07.2000 № 22-06-788 «О создании безопасных условий жизнедеятельности обучающихся в образовательных учреждениях»

Алгоритм действий при обнаружении взрывного устройства

Алгоритмы действий персонала, воспитанников, работников частных охранных предприятий при опасных ситуациях в дошкольных образовательных организациях

Памятка по ПДД от инспектора ГИБДД 1

Памятка по ПДД от инспектора ГИБДД 2

Блокнот-безопасности-дошкольника 

"Месячник безопасности"

Памятка для родителей «По обеспечению мер безопасности детей при пользовании газом»

Памятка для родителей «Пожарная безопасность»

Памятки для родителей «Выход на лед»

Памятка для родителей и детей по правилам безопасного поведения на воде

Памятка для родителей «Безопасные окна»

Памятка для детей и родителей по профилактике выпадения детей из окон и отравления бытовой химией дома

Консультация для родителей «Безопасность детей дома»

Консультация для родителей «Безопасность детей на дороге»

Памятки по безопасному поведению на тонком льду и безопасному поведению во время ледостава.

Памятка для детей и родителей о правилах поведения при купании в водоёмах и ваннах

Памятка для детей и родителей по профилактике отравления угарным газом.

Чрезвычайные ситуации с участием детей.

Ежегодно в России отмечается большое количество чрезвычайных ситуаций с участием детей. Это не только дорожно-транспортные происшествия, но и преступные действия в отношении несовершеннолетних. В силу своей беспечности, дети не замечают множество угроз безопасности. Реальность такова, что без тщательной работы взрослых, ребёнок вне стен дома может подвергать свою жизнь и здоровье опасности.

• Детям стоит избегать прогулок в одиночестве в тёмное время суток, а также в местах, которые отличаются малолюдностью. Взрослые должны помочь ребёнку спланировать маршрут таким образом, чтобы он не проходил через потенциально опасные районы города и пустыри;
• В случае попыток противоправного поведения против детей, ребёнок должен сразу же бежать к людям, звать на помощь, а не пытаться решить проблему самостоятельно. Лучше показаться смешным, нежели стать жертвой ограбления или посягательства на личность;
• Взрослым необходимо следить за внешним видом детей: они не должны носить дорогих украшений, пользоваться модными сотовыми телефонами и т.д. Кроме того, одежда ребёнка не должна быть вызывающей и откровенной, так как это может спровоцировать грабителей или насильников на противоправное действие;
• При нападении преступников, ребёнку лучше не вступать с ними в споры, не реагировать агрессивно, использовать приёмы самообороны лишь тогда, когда это даст возможность спастись бегством;
• При проходе мимо подворотни, подъезда, необходимо держаться на безопасной дистанции от подозрительных людей, идти не останавливаясь и не реагируя на их провокации;
• Не стоит срезать путь через безлюдные места: парки, автостоянки, стадионы, пустыри, лесополосу и т.д., поскольку именно там по статистике совершается большинство преступлений и нападений на детей.

  Если хотите, чтобы ребенок соблюдал правила безопасности,
  научитесь сами их соблюдать. Показывайте детям свои
  положительные поступки – например, соблюдая правила дорожного движения.

  Объясните своим детям, что у всех людей есть права, такие, например, как право дышать, которые нельзя отнять. И у детей есть такие права:

  1.Быть невредимым.

  Скажите детям, что никто не может отнять у них право быть невредимыми.

  2.Защищать своё тело.

  Дети должны знать, что их тело принадлежит только им, особенно те места, которые не принято показывать.

  3.Сказать «нет».

  Большинство детей учат беспрекословно слушаться взрослых. Это опасно. Объясните детям, что они имеют полное право сказать «нет» кому угодно, если этот человек пытается причинить им вред.

  4.Защищаться от хулиганов.

  Обычно хулиганы задирают подростков. Скажите детям, чтобы они звали на помощь друзей или отвечали «нет» без драки и шли к взрослому. Хулиганы трусливы, и твердое, громкое «нет» от группы детей, сопровождаемое угрозой позвать взрослых, часто отпугивает их.

  В случае реальной физической опасности детям зачастую приходится уступать требованиям хулигана. Иногда дети вступают в драку, защищая свое имущество из страха перед тем, что может случиться, если они вернутся домой без него. «Мама меня убьет, если я позволю хулиганам забрать мой велосипед. Он стоил огромных денег». Объясните детям, что важнее всего в таких случаях думать о собственной безопасности.

  5.Рассказывать.

  Объясните детям, что вне зависимости оттого, что именно произошло, вы на них не рассердитесь и хотите, чтобы они рассказывали вам о любом происшествии. Дети тоже могут чересчур щадить своих родителей и не сообщать каких-то пугающих подробностей, думая об их чувствах.

  6.Доверять.

  Когда детям говорят, чтобы они шли за помощью к взрослым, дети должны знать, что им поверят и их поддержат. Хотя иногда хочется воскликнуть «Я же тебе говорил», это не поможет ребенку справиться с проблемой. В другой раз он может просто ничего не сказать.

  Это особенно касается нападений на сексуальной почве, поскольку дети очень редко лгут в таких случаях. Если рассказу ребенка не верят, чувство оскорбленности может сохраниться на долгие годы, и при этом ребенок будет страдать от сознания собственной вины.

  7. Не держать секретов.

  Растлители малолетних часто говорят детям, что поцелуй или прикосновение «будет нашим секретом». Ребенка, наученного всегда хранить тайну, это приведет в замешательство. Объясните детям, что некоторые вещи НИКОГДА нельзя держать в тайне, даже если они обещали хранить секрет.

  8.Отвергать прикосновения.

  Объясните детям, что они могут сказать «нет» или согласиться, когда кто-нибудь хочет их поцеловать или обласкать, но никто не должен просить держать эти прикосновения в секрете. Детям часто не нравится, когда их обнимают или целуют, но это должно решаться по принципу выбора, а не страха. Их нельзя заставлять обнимать или целовать кого-нибудь.

  9.Не разговаривать с незнакомыми.

  НИКОГДА не следует заводить разговор с незнакомыми людьми. Поскольку порядочные взрослые и подростки сами никогда не подойдут к ребенку на улице (если только он не заблудился и не плачет), научите детей не обращать внимания на приставания посторонних. При этом дети вовсе не должны быть грубыми, они могут просто сделать вид, что не слышат, или быстро уйти или убежать. Скажите детям, что не будете на них сердиться, если они откажутся разговаривать с незнакомыми, и что вы хотите знать, если такое произойдет.

  10.Нарушать правила.

  Скажите детям, что разрешаете им нарушать какие угодно правила, если им нужно постоять за себя, и что всегда будете на их стороне, если им придется это сделать, чтобы остаться невредимыми. Например, можно убегать, кричать, поднимать панику, даже врать или лягаться, чтобы избежать опасности.

  Предупреждать детей об опасности – обязанность родителей.

  Внушите своим детям шесть «не»:

  1.Не открывай дверь незнакомым людям.

  2. Не ходи никуда с незнакомыми людьми, как бы они не уговаривали и чтобы интересное не предлагали.

  3. Не разговаривай с незнакомыми и малознакомыми людьми, не бери от них подарки.

  4. Не садись в машину с незнакомыми.

  5. Не играй на улице с наступлением темноты.

  6. Не входи в подъезд, лифт с незнакомыми людьми.

  Информационные материалы по ОБЖ

• Памятка для родителей.

• «Правила поведения на льду. Если человек попал в полынью»

Памятки для родителей по антитеррористической безопасности

Антитеррористическая безопасность